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公共图书馆和少儿培训机构的合作与共赢——以宝应县图书馆少儿活动为例

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未成年人阅读推广需要少儿活动的支持,而实际中,公共图书馆独木难支,硬件、人力、资源都跟不上人民日益增长的美好生活需要,馆内独立举办的少儿活动形式单一、质量堪忧,图书馆必须主动寻求社会力量的参与,使少儿活动的服务方式、服务内容、服务理念产生质变。本文以宝应县图书馆少儿活动开展为例,探析少儿培训机构与公共图书馆的合作可行性。

陈楠

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宝应县图书馆,江苏 扬州 225800

公共图书馆 少儿培训机构 合作模式

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(26)
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