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中职学校心理健康教育课设计模式的构建策略

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心理健康教育是中职学校教育课程的重要组成部分,中职学生心理状态尚不成熟,正处于思维敏感期以及心理发展的关键期,因此,中职学校心理健康教育课对于改善和培养中职学生的心理健康,引导其顺利踏入社会具有深刻意义。本文分析了中职学校心理健康教育课的重要意义,并从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面探索了中职学校心理健康教育课设计模式的构建策略。

王伟伟

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河南省民政学校,河南 郑州 450000

中职学校 心理健康教育 课程设计

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(27)
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