国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
有效利用合作学习提高初中英语课堂教学质量
有效利用合作学习提高初中英语课堂教学质量
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
合作学习是指多人一起相互学习相互讨论的一种学习模式。这种模式现如今被许多学校广泛采用，与传统的竞争学习相比，这更能促进学生之间的交流，拉进学生的距离。教师采纳合作学习的教学方式有利于提高学科课堂教学质量，便于不同知识广度，学习能力的学生相互启发。本文重点是分析合作学习对英语课堂的教学质量的作用以及描述初中英语现存的问题和解决措施。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
左佳
展开 >
作者单位：
贵阳市第二十九中学,贵州 贵阳 550002
关键词：
合作学习
初中英语
现存问题
有效作用
出版年：
2020
DOI：
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.208
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(27)
参考文献量
2
万方数据
