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初一新生焦虑和抑郁情绪现状调查及原因分析
初一新生焦虑和抑郁情绪现状调查及原因分析
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万方数据
中文摘要：
初一年级是学生从小学进入初中阶段的第一学年，他们在学习、人际交往和情绪体验等方面，不可避免的会出现各种各样的困惑，各种不同程度的心理健康问题也便伴随出现。本文对昆明市晋宁第四中学初一学生的焦虑和抑郁状况进行测评，为进一步改善学生的心理健康状况、促使其更好地适应紧张高强度的学习生活提供理论基础和实践依据。
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作者：
常义恒
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作者单位：
云南师范大学,云南 昆明 650500
关键词：
初一学生
焦虑
抑郁
学习生活
出版年：
2020
DOI：
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.235
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(27)
参考文献量
3
万方数据
