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高职院校大学生信息素养现状调查及培养策略研究——以南充职业技术学院为例

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本文从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等四方面,调查我校学生信息素养现状.并在此基础上,深入探讨学生信息素养有待提高的原因所在,提出相应的培养策略,以期进一步提高学生的信息素养和高职院校的育人质量.

宋小雪、马佳丽、郭红艳、李嫣

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南充职业技术学院,四川 南充 637131

信息素养 现状调查 对策研究

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.239

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(27)
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