国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"课程思政"视域下课程内容重构的价值探析
"课程思政"视域下课程内容重构的价值探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
为了促进各类课程与思想政治教育的融合,形成协作效应,目前高校正在大力推进"课程思政"建设。开展"课程思政"建设工作需要重新构建课程内容,树立培养德育型人才的目标,促进学生知识水平与政治素养的同步提升。教师需要加大课程教学以及政治素养教育的研究,进一步提升课程的历史和文化底蕴。本文将围绕"课程思政"视域下课程内容重构的价值展开论述。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杜雯雯
展开 >
作者单位:
潍坊理工学院,山东 青州 262500
关键词:
"课程思政"
课程内容重构
价值
出版年:
2020
DOI:
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.279
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
10
(27)
参考文献量
1