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高职院校图书馆育人途径的探索

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读书育人和服务育人是高职院校图书馆应该承担的教育职责,图书馆要充分利用和发挥自身的资源优势来开展育人工作,促进学生综合素质的提高。随着高职院校图书馆现代化、信息化建设的不断完善,读者服务需求变化,传统的或发展滞后的服务育人机制难于满足服务需求。为更好地提升高职院校图书馆的育人水平,本文针对当前育人工作中存在的常见问题如育人机制、理念、及馆员队伍的整体素质等方面进行分析,探索高职院校图书馆育人工作的有效途径,服务于教育教学工作,提高学生的综合素质。

袁尚华

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赣南卫生健康职业学院,江西 赣州 341000

高职院校 图书馆 育人功能 途径

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(28)
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