国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校图书馆育人途径的探索
高职院校图书馆育人途径的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
读书育人和服务育人是高职院校图书馆应该承担的教育职责,图书馆要充分利用和发挥自身的资源优势来开展育人工作,促进学生综合素质的提高。随着高职院校图书馆现代化、信息化建设的不断完善,读者服务需求变化,传统的或发展滞后的服务育人机制难于满足服务需求。为更好地提升高职院校图书馆的育人水平,本文针对当前育人工作中存在的常见问题如育人机制、理念、及馆员队伍的整体素质等方面进行分析,探索高职院校图书馆育人工作的有效途径,服务于教育教学工作,提高学生的综合素质。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
袁尚华
展开 >
作者单位:
赣南卫生健康职业学院,江西 赣州 341000
关键词:
高职院校
图书馆
育人功能
途径
出版年:
2020
DOI:
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.28.188
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
10
(28)
参考文献量
2