小学英语教学模式多样化探究

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中文摘要：英语是小学阶段的重要科目，是帮助小学生形成语言习惯的重要组成部分。随着新课程改革的不断深入发展，传统的教学策略和模式已经不能满足小学英语教学的需求。小学英语是重要的基础学科，对培养学生的语言能力和表达能力具有十分重要的作用。为此，应该改变传统的教学方式，采取多样化的教学手段，促进学生的全面发展。本文主要从小学英语教学现阶段存在的问题入手，分析小学英语教学模式多样化策略。

作者：

吴鹤奇

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作者单位：

江苏省宝应县曹甸镇中心小学,江苏扬州 225803

关键词：

小学英语多样化教学现状策略分析

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.28.227

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(28)