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红河学院汉语国际教育专业大学生专业认同调查与分析
红河学院汉语国际教育专业大学生专业认同调查与分析
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万方数据
中文摘要：
本文采用自编问卷对红河学院185名汉语国际教育专业学生进行了专业认同调查研究，研究结果表明汉语国际教育专业大学生的专业认同处于中等水平。
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作者：
沈映梅
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作者单位：
红河学院,云南 蒙自 661100
关键词：
专业认同
汉语国际教育专业
大学生
出版年：
2020
DOI：
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.28.257
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(28)
万方数据
