英语词汇教学优化策略探究

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中文摘要：英语的学习获得长足发展，离不开扎实而丰富的词汇作为支撑，词汇在语法知识和语句运用之间起着纽带作用。因此，只有打牢词汇这一基础，才能为英语学习获得长远的发展提供保证。现实的初中英语教学中，词汇的学习成为学生英语成绩提升的"拦路虎"，深研初中生词汇学习存在的问题，创新词汇教学策略，成为初中一线英语教师的第一要务。

作者：

林玉婷、施生冬

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作者单位：

福建省三明市大田县第五中学,福建三明 366100

福建省大田职业中专学校,福建三明 366100

关键词：

初中英语词汇教学记忆方法语境文化背景

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.30.232