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高职班主任班级管理艺术分析
高职班主任班级管理艺术分析
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中文摘要:
高职教育作为我国职业教育中一颗冉冉升起的"新星",社会各界对高职院校教育的关注度也逐年递增,但随着关注度的增高,高职班级管理方面存在的问题也随之表现出来,如何科学的解决高职班级问题,凸显高职班主任在班级管理方面的艺术就显得尤为重要。基于此,本文就将从凸显高职班主任班级管理艺术的价值出发,回顾过去班主任班级管理时出现的问题,进而提出相应优化举措,希望能对后续班主任班级管理艺术的体现有所帮助。
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作者:
唐新璐
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作者单位:
襄阳职业技术学院,湖北 襄阳 441021
关键词:
高职院校
班主任
班级管理艺术
出版年:
2020
DOI:
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.30.237
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
10
(30)
参考文献量
2