高职艺术专业实施模块化课程与教学模式探索

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中文摘要：随着我国高职教育改革的推进，艺术专业的教学优化得到了推广和丰富。在推广和丰富的过程中，各大高职院校为了提升教学效果，提高学生的适应性、灵活性和综合能力，在教学模式上的探索从未停止。模块化课程是一种基于项目教学法的教学理念，有利于培养学生的自主能力和创新意识，我校积极实践模块化课程和教学模式，且取得了一定成绩。因此，本文就高职艺术专业实施模块化课程与教学模式的情况进行了论述及分析，以期为高职教育中艺术教学建言献策。

作者：

樊佩奕

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作者单位：

天津现代职业技术学院,天津 300350

关键词：

模块化课程高等职业教育教学模式

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.30.246

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(30)

参考文献量1