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高校考试命题改革的研究

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课程考试是学校教育教学中重要的教学活动，是评价教师教学质量、学生学习情况的重要指标。本文以江苏护理职业学院护理专业2019-2020学年教学课程为调查对象，对试卷构成的完整性、格式的严密性、结构的合理性和编写规范程度四个方面进行了调查，分析考试试卷中存在的问题，提出了高校课程考试命题质量的三点对策建议，希望为高校命题改革提供一定的参考。

李广智

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江苏护理职业学院,江苏 淮安 223005

高校 命题 调查 改革

2019年江苏护理职业学院院本课题

CJB2019Y51

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.30.268

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(30)
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