基于课程思政的高职英语信息化教学实践研究

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中文摘要：随着社会的不断发展以及我国教育教学的不断改革，课程思政这一教学理念逐渐深入到教育教学当中，受到了我国高职教育的重视。课程思政理念以全员、全程、全课程、全方位育人为主要目标，以立德树人为根本任务，致力于构建将课程教学与思政教学进行有机结合的思想政治体系。近年来，信息科技发展飞速，我国高职英语教学逐渐向信息化转变，在高职英语信息化教学中该如何实施课程思政成为高职英语教师们需要钻研的重要问题。本文便针对基于课程思政的高职英语信息化教学实践进行研究探讨，希望能够进一步促进高职英语与课程思政教学的有机结合，达到全方面培育人才的目标。

作者：

罗佳炜

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作者单位：

浙江纺织服装职业技术学院,浙江宁波 315000

关键词：

课程思政高职英语信息化

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.30.283

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(30)

参考文献量1