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高职院校教师教学设计能力现状及分析
高职院校教师教学设计能力现状及分析
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万方数据
中文摘要：
高职院校教师在开展教学设计的过程中，需要具备相对应的能力。高职院校教师只有重视提升对学生的分析能力与编制合理的教学目标，以更科学的教学策略推进日常的教学，才能够进一步提升课堂的教学质量，细化教学目标，让学生能够充分体会和掌握相对应专业知识，促进学生的成长。
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作者：
刘颂新
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作者单位：
湖南外贸职业学院,湖南 长沙 410007
关键词：
高职院校
教学设计
能力提升
出版年：
2020
DOI：
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.31.271
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(31)
参考文献量
3
万方数据
