首页|中学图书馆空间建设的思考

中学图书馆空间建设的思考

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
全民阅读是一项普遍而持久的公共事业，然而身在基础教育的单位——初中学校，阅读推广、中学生阅读能力的培养更为重要，关系到学生各科学习任务的完成度，关系到学生能否独立思考、健全发展，关系到学校的办学质量。在中小学阅读培养的重要场所就是学校图书馆，建一个师生喜爱的、向往的图书馆是达成阅读推广工作的第一步，因此中学图书馆的空间建设是学校管理工作的重要环节，是实施环境育人的重要体现。

王蓓

展开 >

广州市江南外国语学校,广东 广州 510250

阅读 多样化 育人

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.32.173

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(32)
  • 1