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探究任务驱动教学法在高中物理教学中的有效运用

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在开展高中物理教学时，必须保证任务驱动教学法在其中运用力度，强化高中物理教学效果，使得高中物理教学符合教育行业新课改要求。同时还应按照任务驱动教学法实际表现以及相关要求确定合理运用策略，这就可以提高任务驱动教学法在高中物理教学中的运用价值，避免高中物理教学在实际开展过程中受到外在因素干扰。彰显任务驱动教学法优势，促使高中物理教学顺利开展。

田思文

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宁夏平罗中学,宁夏 石嘴山 753400

任务驱动教学法 高中物理教学 自主学习

宁夏第五届基础教育教学课题

JXKT-WL-05-023

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.32.244

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(32)
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