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中文摘要：随着生产方式的巨大变革，社会需求的不断更新，培养适应社会发展需求的"新型复合型技能人才"迫在眉睫，助推学生从"就业导向"迈向"产业需求导向"，培养学生对岗位的职业胜任力，提升学生综合职业能力，实现可持续和全面发展。为此，提高学校教育教学的内涵建设是关键，而教育教学的主阵地是课堂，打造高效课堂，推进课堂改革，转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，解决陈旧的课堂教学方式与新课程理念之间的矛盾，积极探索和实现优质高效的活力课堂，提倡学生作为课堂改革的主体，听取学生对课堂改革提出的创新意见，全面提高学校的教育教学质量，为产业需求培养出可持续的"新型复合型技能人才"。

作者：

江玲

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作者单位：

贵州省林业学校,贵州贵阳 550201

关键词：

课堂改革产业需求导向可持续

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.32.246

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(32)