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地方文化融入大学英语教学的意义——以宜宾学院为例

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针对地方高校大学生在跨文化交际中不能用英语表达中国文化或者地方文化的现象，本文分析了地方文化融入大学英语教学的意义，认为大学英语教学在搞好英语语言教学的基础上融入地方文化，能有效激发学生的学习兴趣，有利于培养学生的民族文化认同感和跨文化交际能力，同时促进地方经济的发展。

廖英、张云祥、张月丽、张袁媛

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宜宾学院国际教育学部·国际交流合作处,四川 宜宾 644000

地方文化 大学英语教学 意义 宜宾学院

2018宜宾市哲学社会科学研究规划项目

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.33.260

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(33)
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