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基于行动导向跨境金融虚拟仿真实验教学问题与对策

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理论知识教学最突出的问题是缺少联系实际,通过跨境金融虚拟仿真教学突破传统教学困境,使学生在实验中熟悉跨境金融业务,从资源配置的角度掌握如何正确决策,培养学生团队精神,提升经营管理能力,有助于培养拥有复合知识和具有创新能力的金融人才。

陈超惠

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广西财经学院,广西 南宁 530003

虚拟仿真 实验教学 问题与对策

省级教学改革工程项目课题

2019JGA294

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(33)
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