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基于书院制模式下的"职业拓展特训营"——高校职业生涯规划的创新做法与推广案例

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本文基于对汕头大学至诚书院"职业拓展特训营"开展现状和历年情况的分析，从背景、理论依据、开展流程等方面对该创新做法进行探析。并从职业指导对象、如何开展、有效开展的影响力等多个角度探析"职业拓展特训营"对职业规划教育的意义，利用这个平台引导学生更好的进行职业认知，有效的指导学生进行职业规划，深化职业规划教育改革，助力大学生职业生涯发展。

林峰

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汕头大学,广东 汕头 515063

高校 创新做法 职业拓展 职业生涯规划

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.33.285

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(33)
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