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分层教学模式下的高职院校英语教学创新途径

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高职院校需高度重视英语教学,将教学与职业教育相结合,凸显出高职院校的办学理念,为人才培养奠定基础.进入高职院校的学生英语基础参差不齐,教师在进行教学时需充分结合学生的实际情况,采取分层教学模式,激发学生的学习兴趣,使每一名学生获得进步.本文主要就高职英语教学创新途径进行探讨,从分层教学模式视角出发,创新教学方法,提高教学质量.

吴云丽

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吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林 132021

分层教学模式 高职院校 英语教学 创新

吉林电子信息职业技术学院院级课题

YJJY2019-09

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.33.295

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(33)
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