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探究式学习在初中地理课堂教学中的应用

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在新课改的背景下,初中地理教学正面临轰轰烈烈的改革.为了转变传统教学中存在的问题,教师要积极运用探究式教学模式,激发学生的主观能动性,使学生能够对地理学习充满浓厚的兴趣,并全身心投入到学习之中,就可以在掌握知识的同时,达到学以致用的目的.教师要加强与学生的沟通,对现有的教学资源进行整合和利用,培养学生的自主学习意识,达到理想的教学目标.

徐志伟

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大板二中,内蒙古 赤峰 025150

探究式学习 初中地理 教学 应用

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(33)
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