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应用型高校专业学位研究生培养质量评价体系的研究

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本文从专业学位研究生高层次应用型人才的培养角度出发，分析了现阶段应用型高校专业学位硕士研究生培养质量评价体系的现状和一些主要问题，给出了专业学位硕士研究生培养质量评价体系改进的措施和建议，希望能为完善和提升专业学位研究生的培养评价体系提供重要参考依据。

左占飞

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重庆三峡学院数学与统计学院,重庆 404100

专业学位研究生 培养质量 改进措施

重庆三峡学院高等教育研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目

GJ201908183054

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.35.243

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(35)
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