"互联网+"背景下预科英语教学探究

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中文摘要：随着"互联网+"时代的到来,传统的教学理念与方式方法难以满足当前的实际需求,但为各项工作的开展迎来了全新契机,为满足新时期大学生的学习需求以及个性化的发展,高校应在"互联网+"背景下对英语教学模式进行优化创新,真正提高英语教学质量和教学水平.本文首先分析"互联网+"背景下预科英语教学面临的挑战,结合实际发展情况提出时效性解决措施,实现信息技术与英语课堂教学的有机相互结合,满足学生今后全面发展的需求.

作者：

刘莉

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作者单位：

黑龙江民族职业学院,黑龙江哈尔滨 150066

关键词：

互联网+ 预科英语创新策略

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.35.280

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(35)

参考文献量3