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高职院校双创课程评价体系的改革策略研究
高职院校双创课程评价体系的改革策略研究
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万方数据
中文摘要：
2018年,国务院印发《关于推动创新创业高质量发展打造双创升级版的意见》中明确提出,在高职院校建设的过程中,应该推动形成线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合的创新创业格局,使当前的高职学生能够在明确创新创业教育理念的情况之下,主动申请开发创业项目,以此来为日后就业发展提供可靠的保障.本文主要研究高职院校双创课程评价体系的改革策略.
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作者：
赵季秋
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作者单位：
湖南交通职业技术学院,湖南 长沙 410000
关键词：
高职院校
双创课程
评价体系
改革策略
出版年：
2020
DOI：
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.35.301
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(35)
参考文献量
1
万方数据
