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基于工作过程的一体化教学研究与实践——以《电动机继电控制线路安装与检修》为例

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一体化教学的开展,为了将教学模式更好的从"以教师为中心"转移到"以学生为中心";为了培养优秀的人才,从而推进企校之间的合作.下面以《电动机继电控制线路安装与检修》一体化课程中的其中一个学习任务为例,浅谈一体化教学的意义、实践及创新.

郭灵波、王心发

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台州技师学院(筹),浙江 台州 318000

一体化教学 研究 实践

台州技师学院(筹)2020年校级课题

2020TJX19

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.35.302

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(35)
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