浅谈《大学化学实验》课程教学改革与创新

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中文摘要：《大学化学实验》是化学、材料学、生物学等专业在本科阶段必修的一门重要基础课程。该课程在培养学生的专业能力、动手实践能力和研究意识方面具有至关重要的作用。本文针对传统教学的弊端，结合《大学化学实验》的实际情况，从课堂教学模式，教学内容以及课程考核方式等重要环节浅析了该课程的优化方案，以期为改善《大学化学实验》教学质量、调动学生科研兴趣提供新的借鉴。

作者：

裴浪、钟家松、元勇军、白王峰、鲍亮

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作者单位：

杭州电子科技大学材料与环境工程学院,浙江杭州 310000

关键词：

大学化学实验教学改革课堂效果实验教学

基金：

浙江省自然科学基金青年基金

项目编号：

LQ19E020002

出版年：

2020

DOI：

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.36.242

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(36)

参考文献量2