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浅谈如何提高中学生在器乐合奏中的合作能力

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器乐合奏属于一种艺术与文化的实践,并不是单一的技术展示与表演.需不同乐器的演奏者在节奏、律动等方面进行通力合作,才能完美的展现乐曲的美感,以及不同乐器的音乐形象.而这一艺术效果的实现,对演奏者乐器合奏中的合作能力具有一定的要求.因此,教师可通过实施小组合作式教学法、加强中学生团结合作的意识、组织多样化的实践训练活动,利用不同的措施提升中学生在器乐合奏中的合作能力.

马新莉

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石家庄市艺术学校 音乐科,河北 石家庄 050000

中学生 器乐合奏 合作能力

2020

10.12249/j.issn.1005-4669.2020.36.262

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.(36)
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