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刍议数学思想在小学数学教学中的渗透
刍议数学思想在小学数学教学中的渗透
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万方数据
中文摘要：
在小学阶段,数学是极其重要的一门课程,小学数学的优秀教学方法对于小学生的发展是非常重要的.虽然近些年来我国一直注重在小学数学中渗透数学思想,但是在渗透过程中仍然存在很多的问题.数学教给学生的不仅是读、算的能力,更重要的是教给学生推理、应用的能力.对此,教师可主要围绕数学思想在我国数学教学中渗透的相关问题进行分析阐述.
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作者：
李洪艳
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作者单位：
肥城市石横镇北高余小学,山东 泰安 271612
关键词：
数学思想
小学数学
教学渗透
出版年：
2020
DOI：
10.12249/j.issn.1005-4669.2020.36.295
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(36)
参考文献量
3
万方数据
