精武2012，Issue(1) ：79-79,81.

健美教学的探索与实践

瞿民富
精武2012，Issue(1) ：79-79,81.
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健美教学的探索与实践

瞿民富1
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作者信息

  • 1. 武汉市建港中学,武汉430052
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摘要

由于选项健美课学生的身价条件残差不齐,采用一刀切的教学方法难以取得较为理想的效果,根据其体重级别以及身体素质强弱来分组都不适宜普通风吹草动校健美教学的实施,本文试图采用身体状况各项指标评价表来直观地评价学生在各个阶段的练习效果,经过为期一年的教学实践,取得较为满意的效果。

关键词

健美教学/体脂百分率/教学分组/指标评价表

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出版年

2012
精武
当代体育杂志社

精武

ISSN：1002-6177
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