精武2012，Issue(3) ：42-42,44.

体育课堂如何运用情景教学法

杜春荣
精武2012，Issue(3) ：42-42,44.
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体育课堂如何运用情景教学法

杜春荣1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城机电高等职业技术学校,盐城224005
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摘要

情境教学对体育教学有很大的促进作用，大大提高体育课堂的教学效果，在运用情境教学时要让学生关于发现美，师生、教材教材之间要动之以情，让学生学会合作，积极思考，让学生学会探究学会创造性的学习。

关键词

情境/合作/探究

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出版年

2012
精武
当代体育杂志社

精武

ISSN：1002-6177
被引量1
参考文献量3
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