精武2012，Issue(20) ：33-34.

对职高体育不同组织分组教学效果的研究

冯卫夫
精武2012，Issue(20) ：33-34.
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对职高体育不同组织分组教学效果的研究

冯卫夫1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波行知中等职业学校,浙江宁波315300
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摘要

职高学生的生理和心理发展己达到相对稳定的水平,学生之间的个性差异也非常显著,而体育教学是多要素、多变的动态领域,在以教育目标引领教学内容为原则的前提下,对职高体育的组织方法和教学内容的选择要符合学生的个性化特征,是很值得探讨的问题。

关键词

职高体育/组织分组/教学效果

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出版年

2012
精武
当代体育杂志社

精武

ISSN：1002-6177
参考文献量1
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