精武2012，Issue(23) ：34-34,36.

小学体育教学中如何对待“特殊”的学生

王秀华
精武2012，Issue(23) ：34-34,36.
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小学体育教学中如何对待“特殊”的学生

王秀华1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区教师进修学校,江苏徐州221116
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摘要

在我们所教的学生中，有一些因各种各样的原困导致肢体残疾、智力障碍的孩子；一部分肥胖的、思想消极、精神懒散的孩子。体育教学中如何对待这些“特殊”的学生，使他们乐于锻炼，赢得健康，这是我们体育教师应该认真思考的问题。

关键词

特殊学生/体育教学/不抛弃/不放弃/区别对待

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出版年

2012
精武
当代体育杂志社

精武

ISSN：1002-6177
参考文献量2
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