摘要
在高中阶段的体育教学中，对学习成绩的评价是不可缺少的一部分。学生互评指的是让学生从体育技能，体力能力，学生的学习态度等各个方面进行互相评价，并且将大家互评的结果记录下来。学生对课堂表现的评价与教师平时的观察进行适一对比，数据分析表明高中生对学生之间的学习情况评比具备一定的分析判断能力。从学生互相诨价结果观察．平时教师没有发现的问题，也在一定程度上提高了学生对体育学习的热情，因为学生都希望可以从自己的同学那里得到好的评价。所以会更加积极的投入到体育运动中，对学生自身的身体健康也起到了促进作用。本文将从多个方面分．旰学生互相评价成绩的模式在高中体育教学中的效果和实际应用。
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