形体语言在体育教学中的运用研究

扈滨¹

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1. 《西北民族大学体育学院,甘肃兰州730106
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摘要

由于体育教学中教学目的、教学任务、教学内容、教学形式、教学环境的特殊性,教师在教学过程中适当运用形体语言与学生交流沟通是非常必要的。体育教师在课堂中能够积极准确的运用形体语言,可以提高学生的学习积极性,使体育教学变得更加生动,且有助于教学质量的提升。本文通过对形体语言在体育教学中的地位、运用及其重要作用的分析,阐明了其对教学质量的直观影响,并提出了具有现实指导意义的改进建议。

关键词

形体语言/体育教学/运用

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出版年

2012

精武

当代体育杂志社

精武

ISSN：1002-6177

参考文献量5

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