摘要
短学期课程是在适应高等教育改革以及转变创新人才培养模式的基础上应运而生的。体育院校亦是希望通过开设短学期改革学校课程体系,培养创新型、高素质的体育人才。但是实施效果与预期目标之间显现了的巨大落差。本文从上海体育学院短学期开展现状着手,运用文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析法等方法对上海体育学院短学期的开展现状进行了调查和研究。对上海体育学院开设短学期的动机进行了分析,并且发现上海体育学院短学期在学期划分、课时安排、课程设置、师资力量等方面存在急需改进之处,以及上海体育学院在段学期改革中应当注意的事项。
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