精武2012，Issue(27) ：53-54.

系统论视角下体育教学的整体效应与实施

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系统论视角下体育教学的整体效应与实施

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作者信息

  • 1. 江苏省常熟理工学院体育部,江苏常熟215500
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摘要

随着素质教育实施的不断深入,加强对学校体育教学效应的研究,成为重要的理论研究内容。本文从系统论的视角出发,对体育教学的各个因素进行了分析,从体育教师、学生、体育教材、教学媒介、教学评估、教学环境等六个因素出发,详细的阐述了系统论下的体育教学组成。通过本文的研究,为体育教学整体效应的提升做出理论参考。

关键词

体育教学/整体效应/实施

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出版年

2012
精武
当代体育杂志社

精武

ISSN：1002-6177
参考文献量1
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