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精武
2012,
Issue
(29) :
57-57,59.
高校体育教师课堂教学技能评价模型的构建研究
张弘
鞠海涛
精武
2012,
Issue
(29) :
57-57,59.
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高校体育教师课堂教学技能评价模型的构建研究
张弘
1
鞠海涛
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作者信息
1.
兰州大学体育教研部,甘肃兰州730000
2.
甘肃交通职业技术学院,甘肃兰州730070
折叠
摘要
通过文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计的方法对高校体育教师课堂教学技能评价模型的构建进行了尝试和探索,旨在科学地制定高校体育教师课堂教学技能评价指标的基本维度,进一步完善高校体育教师课堂教学技能评价指标体系。研究结论如下:高校体育教师课堂教学技能评价的一级指标6个,二级指标30个。
关键词
教学技能
/
高校体育教师
/
评价模型
引用本文
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出版年
2012
精武
当代体育杂志社
精武
ISSN:
1002-6177
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