精武2012，Issue(36) ：58-58,60.

论高校形体教学对培养学生创造性心理的作用

张龙超
精武2012，Issue(36) ：58-58,60.
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论高校形体教学对培养学生创造性心理的作用

张龙超1
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作者信息

  • 1. 四川音乐学院基础部,四川成都610000
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摘要

培养创造性的人才,是广大教育工作者的终极追求。作为高校体育教师,在学生形体教学中,抓住学生爱美的心理契机,深入地挖掘学生对于形体训练动作的创造性,进而养成一种良好的创造性心理,让学生无论是以后的工作中,学习中都习惯于创造,受益于创造。

关键词

形体教学/创造性心理/形体动作

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出版年

2012
精武
当代体育杂志社

精武

ISSN：1002-6177
参考文献量4
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