互联网背景下"90后"辅导员对大学生的社会主义核心价值观教育实践

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中文摘要：作为新时代辅导员群体主力军,"90后"应为新时代辅导员工作优化做好表率,成为学生的人生导师和知心朋友,引导学生树立社会主义核心价值观.基于此,阐述了辅导员的社会主义核心价值观教育工作职责,分析了"90后"辅导员开展学生社会主义核心价值观教育实践的优势和劣势,以及互联网在"90后"辅导员开展学生社会主义核心价值观教育实践中的积极作用,并提出了互联网环境下"90后"辅导员提高学生社会主义核心价值观教育质量的策略,以供参考.

作者：

李晶

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作者单位：

山西旅游职业学院,山西太原 030000

关键词：

互联网 "90后"辅导员大学生社会主义核心价值观教育教育实践

出版年：

2022

江西电力职业技术学院学报

江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381

ISSN：1673-0097

年,卷(期)：2022.35(12)

参考文献量12