江西电力职业技术学院学报2024,Vol.37Issue(1) :33-35.

人工智能支持下开展高校英语翻译活动课的教学思考

邢环宇 房元辉 陈宇伦
江西电力职业技术学院学报2024,Vol.37Issue(1) :33-35.

人工智能支持下开展高校英语翻译活动课的教学思考

邢环宇 1房元辉 1陈宇伦1
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  • 1. 黑龙江外国语学院,黑龙江 哈尔滨 150025
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摘要

高校英语翻译活动课主要是为了提高学生的英语翻译水平,培养学生的英语语感.基于人工智能技术开展高校英语翻译活动课,教师需了解人工智能的特征和优势,再将其巧妙融入英语翻译活动课,构建丰富有趣的教学模式,以吸引学生的注意力,培养学生的语感,使学生能正确掌握翻译技巧,提高英语翻译水平,为今后的就业和发展奠定扎实的基础.基于此,阐述了人工智能的特征,分析了人工智能技术下高校英语翻译活动课的育人优势,并对人工智能支持下开展高校英语翻译活动课展开了教学思考.

关键词

人工智能/高校/英语翻译活动课/教学思考

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基金项目

黑龙江省社科联外语专项重点项目(2022)(WY2022055-C)

出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子:0.381
ISSN:1673-0097
参考文献量15
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