江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(1) ：57-59.

基于网络平台的高校思政课评价机制探索

王婷
江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(1) ：57-59.
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基于网络平台的高校思政课评价机制探索

王婷1
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作者信息

  • 1. 江苏安全技术职业学院,江苏 徐州 221000
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摘要

互联网时代高校思政教育空间大幅度拓展,线上与线下教学同步实施,已经成为高质量育人的基础条件.基于此,指出基于网络平台的高校思政课评价机制的构建意义,阐述了基于网络平台的高校思政课评价的基本要求,探索基于网络平台的高校思政课评价机制的构建路径,提升课程评价服务价值.

关键词

网络平台/思政课/评价机制/高校教育

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基金项目

江苏省高教学会评估委员会项目(2021)(2021-C163)

江苏省高等学校哲学社会科学研究思政专项(2022)(2022SJSZ0580)

出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
参考文献量5
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