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"互联网+"背景下思政育人方略的技术性革新策略研究

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"互联网+"背景下,借助网络技术促进大学生思政教育的创新性发展、专业性改进、多元化发展,是思政育人工作的时代选择.当前,思政育人面临着教育数据、网络思政、线上线下联动等方面的问题,严重影响到思政育人方略的技术性革新.为此,介绍了"互联网+"的基本特征与教育者的主要任务,阐述了"互联网+"背景下思政育人方略的既有格局与重新建构,分析了"互联网+"背景下思政育人方略的技术性革新存在的问题,并提出相关策略.

李康

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长治职业技术学院,山西 长治 046000

互联网+ 思政育人 技术性

2024

江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
年,卷(期)：2024.37(1)
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