生成式人工智能在艺术院校"大思政课"中的应用研究

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中文摘要：以艺术院校"大思政课"的建设为案例,探讨了生成式人工智能(AIGC)技术在高校思想政治教育中的应用,分析了其发展态势、现实困境以及助推机制.通过对相关研究文献和实践案例进行剖析,发现AIGC技术在赋能"大思政课"方面具有巨大潜力,但同时也面临着意识形态、教育公平、伦理规范等方面的挑战.为充分发挥AIGC技术在思想政治教育中的作用,艺术院校需建立健全的监管机制、提高数据治理能力,并加强技术与教育的有机结合,确保艺术院校"大思政课"走可持续发展道路.

作者：

胡芊

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作者单位：

浙江艺术职业学院,浙江杭州 310053

关键词：

生成式人工智能大思政课艺术院校教育改革

基金：

中国艺术职业教育学会科研项目(2023)

项目编号：

CEFA2023028

出版年：

2024

江西电力职业技术学院学报

江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381

ISSN：1673-0097

年,卷(期)：2024.37(2)

参考文献量6