人工智能背景下高职英语教学模式创新对策

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中文摘要：在人工智能背景下,高职英语教育面临着改革的重要机遇,包括个性化教学的开展、互动性的增强和教学效率的提高.当前,高职英语教育依赖传统教学方法,以教材和课件为主要教学资源,且以笔试和面试为主要评估方式,这存在课程内容与职业需求脱节、学生学习动机不足及教学评估方式单一问题.为此,介绍了人工智能背景下高职语言教育的改革契机,分析了高职英语教学模式存在的问题及其成因,提出人工智能背景下高职英语教学模式创新策略,提高教学质量和学生的专业英语应用能力.

作者：

种洁

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作者单位：

长治职业技术学院,山西长治 046000

关键词：

人工智能高职英语教学模式

出版年：

2024

江西电力职业技术学院学报

江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381

ISSN：1673-0097

年,卷(期)：2024.37(2)

参考文献量10