江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(2) ：99-101.

新文科背景下高职英语词汇教学中项目式教学法的应用分析

赵元敏
江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(2) ：99-101.
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新文科背景下高职英语词汇教学中项目式教学法的应用分析

赵元敏1
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作者信息

  • 1. 吕梁职业技术学院,山西 吕梁 032300
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摘要

以往项目式教学法更多应用于理工科教学,随着"新文科"理念的提出,项目式教学宗旨与新文科建设内涵展现出很强的契合性,因此项目式教学法也成为提高高职英语词汇教学水平的有效方法.基于此,对新文科的内涵进行分析,讨论新文科对高职英语词汇教学的要求,并结合高职英语词汇教学现状及存在的问题,探究项目式教学法在具体教学中的应用实践.结果表明,项目式教学法可有效改善高职英语词汇教学成效,与新文科建设内涵及目标相契合.

关键词

新文科/高职英语/词汇教学/项目式教学法

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出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

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影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
参考文献量5
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