江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(3) ：46-48.

基于PBL的混合式教学模式在高职英语口语教学中的应用研究

乔媛
江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(3) ：46-48.
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基于PBL的混合式教学模式在高职英语口语教学中的应用研究

乔媛1
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作者信息

  • 1. 山西金融职业学院,山西 太原 030008
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摘要

现阶段,混合式教学已经成为高职院校课程教学改革热点,并渗透各学科建设.而基于PBL的混合式教学模式成为高职英语口语教学的新教学方式,也是教育发展的必然趋势.介绍了PBL和混合式教学模式的特点,指出了基于PBL的混合式教学模式在高职英语口语教学中面临的问题,提出了基于PBL的混合式教学模式在高职英语口语教学中的应用策略.

关键词

PBL/混合式教学模式/英语口语教学

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出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
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