江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(3) ：100-102.

课程思政背景下高职院校美育与思政教育的融合策略

刘译
江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(3) ：100-102.
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课程思政背景下高职院校美育与思政教育的融合策略

刘译1
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作者信息

  • 1. 岳阳职业技术学院,湖南 岳阳 414000
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摘要

作为培养学生审美能力和创新思维的重要手段,美育与思政教育相结合,能够在提升学生道德素养的同时,增强其文化自觉意识和社会责任感.而如何有效实现两者的融合,使其成为高职院校教育体系中的有机组成部分,是当前教育界需要深入探讨的问题.阐述了课程思政背景下高职院校美育与思政教育融合的意义,探究其中面临的挑战,并提出了高职院校美育与思政教育的融合策略,为高职院校教育改革提供理论支持和实践指导.

关键词

课程思政/高职院校/美育/思政教育

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基金项目

2022年湖南省高校思想政治工作研究、思想政治理论课教研专项项目(22E38)

出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
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