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支架式教学法在高职英语口译教学中的应用策略

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随着全球化的发展,作为一项重要的语言技能,高职英语口译在职业培训中变得越发重要.而当前高职英语口译教学存在学习目标不清晰、复杂学习任务教师指导不足,以及忽视实时反馈与合作学习等问题.为了更好地应对这些挑战,支架式教学法通过设定合理的学习目标、分解口译任务、建立实时反馈机制和促进合作学习氛围等方式,可以培养学生在口译过程中逐步建立自信和提高独立思考的能力.概述了支架式教学法,分析了高职英语口译教学存在的问题,探讨了支架式教学法在高职英语口译教学中的应用策略.

宋璐

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山西通用航空职业技术学院,山西 大同 037000

支架式教学法 高职 英语口译

2024

江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子:0.381
ISSN:1673-0097
年,卷(期):2024.37(4)