江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(4) ：40-42.

支架式教学法在高职英语口译教学中的应用策略

宋璐
江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(4) ：40-42.
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支架式教学法在高职英语口译教学中的应用策略

宋璐1
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  • 1. 山西通用航空职业技术学院,山西 大同 037000
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摘要

随着全球化的发展,作为一项重要的语言技能,高职英语口译在职业培训中变得越发重要.而当前高职英语口译教学存在学习目标不清晰、复杂学习任务教师指导不足,以及忽视实时反馈与合作学习等问题.为了更好地应对这些挑战,支架式教学法通过设定合理的学习目标、分解口译任务、建立实时反馈机制和促进合作学习氛围等方式,可以培养学生在口译过程中逐步建立自信和提高独立思考的能力.概述了支架式教学法,分析了高职英语口译教学存在的问题,探讨了支架式教学法在高职英语口译教学中的应用策略.

关键词

支架式教学法/高职/英语口译

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出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

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影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
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